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Formação e trabalho docentes: políticas e práticas

A proposta reúne a experiência e os conhecimentos desenvolvidos ao longo de anos de estudo sobre práticas e políticas pedagógicas nas instituições educacionais. Quer-se, no Doutorado, fazê-los convergir para uma questão presente na preocupação dos pesquisadores em educação do país hoje: a complexa relação entre políticas e práticas educativas, tanto no que se refere aos atores nelas envolvidos como às instituições nas quais eles atuam. O foco se dirige para a formação e o trabalho de nossos professores. A intenção é atender à necessidade de aperfeiçoá-los, respondendo tanto às demandas do seu trabalho quanto à urgência de se incrementar a pesquisa sobre esse trabalho e suas implicações para a formação docente. 

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