Mestrado em Educação

Dissertações 2018

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A lista abaixo apresenta as dissertações do Mestrado em Psicologia produzidos na Universidade Católica de Petrópolis de acesso livre. Clique no título para acessar.

Mas quem disse que precisava ser assim? Fragmentos de discursos de estudantes de uma escola pública de Petrópolis sobre as ocupações

Autor: Maria Paula Eppinghaus de Figueiredo
Data: 22/08/2018
Saber docente e saber da experiência: Um estudo com professores da educação básica à luz da concepção de Maurice Tardif

Autor: Deniza Amorim Azevedo Mendes
Data: 31/07/2018
Os desafios da educação integral na Escola Municipal Padre Quinha no município de Petrópolis/RJ

Autor: Vanessa Serafim da Silva
Data: 31/07/2018
Saber docente e prática pedagógica: A relação entra a linguística e o ensino da Língua Portuguesa

Autor: Moacir dos Santos da Silva
Data: 31/07/2018
A Biblioteca Gabriela Mistral como espaço de leitura e formação do leitor

Autor: Vanessa Cavadas Maciel da Silva
Data: 15/05/2018
Práticas, valores e cultura do internato escolar: um estudo de caso em uma escola de internato misto na cidade de Petrópolis (RJ)

Autor: Adriana Silveira Castro Gasquez
Data: 13/04/2018
Ensino Musical: escolha de repertório e objetivos sob a ótica do professor. Consonâncias e dissonâncias entre a teoria e a prática

Autor: Alice Cristina Sarmento Gonçalves
Data: 04/04/2018
O papel do tutor na educação à distância, no Ambiente Virtual de Aprendizagem: O caso da FGV Online

Autor: Vera Lúcia de Mello
Data: 28/03/2018
A formação continuada na rede municipal de ensino de Petrópolis: Sentidos atribuídos, caminhos possíveis

Autor: Kelly Cristina Felix Gonçalves Grandi
DData: 14/03/2018
Aprendizagem na formação do enfermeiro: a Metodologia Problematizadora como ferramenta de ensino e promoção de cuidado

Autor: Cristiane Pereira Custodio
Data: 17/01/2018
Jogos como estratégias de ensino em História: Uma prática em turmas do segundo segmento do Ensino Fundamental e do Ensino Médio

Autor: Marcos Levi de Oliveira
Data: 16/01/2018
Formação do professor formador no contexto da formação continuada da rede municipal de Juiz de Fora no ano de 2016

Autor: Lubelia de Paula Souza Barbosa
Data: 10/01/2018

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