Mestrado em Educação

Dissertações 2020

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A lista abaixo apresenta as dissertações produzidas na Universidade Católica de Petrópolis de acesso livre. Clique no título para acessar.

A Escola enquanto Lugar: O valor do ambiente físico de escolas estaduais de Ensino Médio em Petrópolis, RJ

Autor: Ana Luisa da Costa
Data: 06/02/2020
Capital Cultural e Tragetória Acadêmica: Processo de Formação de Estudantes em um curso de Arquitetura em Petrópolis

Autor: José Angelo Muniz
Data: 20/02/2020
Alfabetização e Desenvolvimento da Autonomia Discente: O que dizem as práticas pedagógicas?

Autor: Wederson Paulo De Souza
Data: 20/02/2020
Escolas em Tempo Integral na Cidade de Cabo Frio, RJ: Currículo, Sujeitos e Práticas em um Estudo de caso do ensino médio fundamental I

Autor: Fabio de Souza e Silva
Data: 18/02/2020
Os Projetos de Trabalho como Formação Continuada no Programa Bilíngue de uma Escola no Município de Juiz de Fora

Autor: CLEIDE MARA DOS SANTOS ROCHA
Data: 17/02/2020
O Programa Saúde na Escola: um Diálogo com os Professores do Ensino Fundamental I da Rede Municipal Além Paraíba - MG sobre as Práticas Pedagógicas Utilizadas

Autor: MICHELLY BAGANHA COELHO SOARES
Data: 19/02/2020
Desafios Culturais e Linguísticos no Ensino da Língua Portuguesa para Militares Estrangeiros

Autor: Monique Pinto De Oliveira Almeida
Data: 16/06/2020
A abordagem da cultura digital em um curso normal do Estado do Rio de Janeiro

Autor: Adriana Leite de Andrade
Data: 20/10/2020
Ensino de arte na escola: Por uma educação problematizadora

Autor: Adriana Meira Azara Vallim
Data: 07/11/2020
Diálogos com crianças sobre a escola: O cotidiano da Educação Infantil

Autor: Celeste Maria Pinto Coelho Guedes
Data: 30/11/2020
A participação e a motivação de alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física em Petrópolis - RJ

Autor: Diego Gimenez Velloso
Data: 21/10/2020
A extensão Universitária na UFRRJ: o Pré-Enem como forma de unir a formação e a prática docente

Autor: Érica Cristina do Carmo Muniz
Data: 24/11/2020
O slam poético como uma experiência educacional de liberdade criativa

Autor: Helena Raquel Machado Coelho de Souza
Data: 30/10/2020
Perspectivas de famílias perante os desafios do processo de inclusão da criança com autismo e com seletividade alimentar na Educação Infantil

Autor: Juliana Gouvea Schaefer
Data: 04/11/2020
A GENTE FAZ SEM PERCEBER: GÊNERO E ADESTRAMENTO DOS CORPOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE UBÁ/MG

Autor: Marciano José Martins de Andrade
Data: 25/08/2020
A percepção de jovens egressos, beneficiários do Programa Bolsa Família, de uma escola de ensino médio de Cachoeiro de Itapemirim

Autor: Marcos José Buzon Coli
Data: 12/06/2020
WAHUIRU PAKUP: UMA ESCUTA SOBRE OS SENTIDOS DA ESCOLA PARA ALDEIA/COMUNIDADE MONTE SALÉM DO IGARAPÉ DO ATUCA RIO PUPUNHAL (MAUÉS/AMAZONAS)

Autor: Marta Castro dos Santos
Data: 04/08/2020
ENTRE O PASSO E O TROPEÇO: AS CONTRADIÇÕES DE UMA PRÁTICA DIALÓGICA TECENDO OS SENTIDOS DE UMA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA/MG

Autor: Núbia Macedo Sbarzi Guedes
Data: 16/11/2020
A CIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O ENSINO DE FÍSICA

Autor: Ricardo Gonçalves Pellis
Data: 18/02/2020
TECNOLOGIA E PROPOSTAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO EM MEDICINA: MAPAS CONCEITUAIS E O RACIOCÍNIO CLÍNICO

Autor: Solange de Fátima Andreolli Lopes Barillo
Data: 17/09/2020