Universidade Católica de Petrópolis

UCP presta homenagem pelos 50 anos de docência na Instituição do professor Helmuth Kruger

NOTÍCIAS UCP UCP presta homenagem pelos 50 anos de docência na Instituição do professor Helmuth Kruger 4 de junho de 2020 É inegável o papel central do orientador na formação do estudante de pós-graduação. A UCP, por meio do seu Programa de pós-graduação em Psicologia, abordou o tema falando de um docente que prestou sabiamente essa função, deixando um legado que já completa 50 anos de docência na Instituição. O evento também foi uma forma de homenagear o professor Helmuth Kruger. A palestra O vínculo do orientador-orientando como um dos pilares da formação em pós-graduação foi transmitida ao vivo, nesta quarta-feira (03.06), na TV UCP, o canal no Youtube da Universidade. Para o coordenador do PPGPSI, Prof. Luiz Antônio Monteiro Campos, um programa de pós-graduação atende a um duplo objetivo: o de formar docentes para o ensino de nível superior e novos pesquisadores, tendo como grande diferencial na trajetória do estudante o papel do seu orientador. “O projeto pedagógico do curso, incluindo estrutura e componentes curriculares, e também o corpo docente são fatores relevantes para o alcance desses objetivos. Há, no entanto, outro aspecto-chave para o sucesso desse desafiador processo de formação, a qualidade do vínculo estabelecido entre orientador e orientando. Trouxemos a reflexão do papel que o orientador adquire no processo de aprendizagem do estudante de pós-graduação ao apresentar-se como modelo de referência e de suporte para o seu desenvolvimento acadêmico, homenageando o Professor Helmuth pelos 50 anos de UCP”, disse. A abertura ficou a cargo do reitor da Universidade, Pe. Pedro Paulo de Carvalho Rosa, que parabenizou e agradeceu o docente destacando seu legado a nível mundial. “Estamos hoje aqui para a homenagem pelos 50 anos de magistério do Professor Helmuth na nossa Universidade, com certeza uma grande alegria para todos nós estarmos comemorando com o senhor com a presença de pessoas marcantes. São 50 anos dedicados a nossa Instituição, entre outras, de magistério; como pesquisador e aquele que produz conhecimento, enriquecendo não só aqueles que estão mais próximos, mas também o mundo inteiro com suas produções científicas”, disse o reitor. A palestra foi ministrada pelo Prof. Dr. Virgílio Bastos, Superintendente de Avaliação e Desenvolvimento Institucional da Universidade Federal da Bahia, e pela Profª. Drª. Sonia Gondim, Psicóloga e Professora Titular aposentada do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Depois do encontro, foi a vez do homenageado da noite compartilhar a sua experiência sobre o tema proposto. “Na orientação existe a necessidade, ao meu ver, de uma relação mais pessoal. Uma relação em que o próprio orientando, em face do orientador, está disponível para a experiência daquilo que seria uma vivência de encontro, e não uma experiência. É importante, porque o que caracteriza uma relação interpessoal de uma relação de orientação quando ela é executada em sua devida dimensão de profundidade e amplitude, é exatamente essa possiblidade aberta por ambos os participantes dessa relação interpessoal de se modificarem”, comentou Helmuth em sua fala. O conteúdo da palestra O vínculo do orientador-orientando como um dos pilares da formação em pós-graduação pode ser conferido no canal no Youtube da Universidade. Confira a galeria:

PPGD promove aula magna virtual com reflexões atuais e contemporâneas sobre o Direito

NOTÍCIAS UCP PPGD promove aula magna virtual com reflexões atuais e contemporâneas sobre o Direito 22 de maio de 2020 O Programa de Pós-graduação em Direito da UCP propôs reflexões atuais e contemporâneas sobre a área na aula inaugural do curso, realizada virtualmente nessa quinta-feira (21.05) com transmissão na TV UCP, canal no Youtube da Universidade. O evento teve o convidado, Prof. Dr Gilvan Luiz Hansen, docente do Departamento de Direito Privado da Universidade Federal Fluminense, que ministrou a palestra A insustentável leveza do Direito. Hansen tem experiência e publicações na área de Filosofia e em Direito, com ênfase em Ética, História do Direito, Filosofia do Direito, Teoria do Direito, Filosofia da Educação e Filosofia Política. “O tema A insustentável leveza do Direito, em uma referência à principal obra de Milan Kundera, aponta para uma tensão que me parece presente no campo do Direito desde os seus primórdios que envolve os dois aspectos: da segurança e estabilidade, por um lado, versus a insegurança e instabilidade do outro. O Direito se digladia com essas duas perspectivas, sempre buscando-se afirmar como instância de estabilidade e de segurança. E isso está muito presente em todo momento da história e hoje no Brasil”, disse Hansen depois de falar um pouco sobre a obra literária em questão iniciando a analogia ao Direito. Além da reflexão sobre o Direito, que atrai público em geral interessado no tema, a aula também busca uma integração entre os alunos da graduação e do mestrado em Direito da UCP. O conteúdo da palestra A insustentável leveza do Direito  pode ser conferido no canal da UCP no Youtube. Confira a galeria:

Semana Acadêmica do CTH encerra com painel sobre seus respectivos cursos

NOTÍCIAS UCP Semana Acadêmica do CTH encerra com painel sobre seus respectivos cursos 18 de maio de 2020 O papel da família, escola e sociedade na Educação foi discutido durante a Semana do CTH da UCP 2020, que terminou na última sexta-feira (15.05). Durante cinco dias, palestras realizadas remotamente e transmitidas ao vivo no canal no Youtube da Universidade debateram em diferentes esferas O Papel das Ciências Humanas no Pacto Global Educativo em tempos de Pandemia. Antes, o público conferiu apresentações musicais realizadas pelos alunos da licenciatura em Música. No encerramento, todos os coordenadores dos cursos do CTH fizeram um painel falando um pouco sua respectiva área. A proposta do tema abordado foi não apenas fazer uma reflexão sobre o Pacto Global Educativo, nesse período, mas também conhecer a amplitude e as particularidades do Pacto. “A Semana foi simplesmente maravilhosa, desde o envolvimento dos coordenadores e professores, o que já acontece naturalmente, mas principalmente o envolvimento dos alunos, interagindo e fazendo perguntas. Sobre a temática, trata-se de algo muito atual. Fizemos várias reflexões, nunca como forma de dizer que aquilo é a maneira certa. A única coisa certa que nós quisemos passar é que o ser humano tem que ser o centro de todas as nossas ações”, resume o diretor do CTH e coordenador do curso de Letras, Leandro Rodrigues. Todas as palestras e atividades da Semana Acadêmica do CTH 2020 podem ser assistidas no canal da Universidade no Youtube (TV UCP). Confira a galeria:

Abertura Semana Acadêmica do Centro de Teologia e Humanidades

NOTÍCIAS UCP UCP debate o papel das Ciências Humanas no Pacto Global Educativo durante a pandemia na Semana Acadêmica do CTH 12 de maio de 2020 Mais que uma experiência pessoal, o distanciamento social também promoverá discussão e reflexões durante a Semana Acadêmica do CTH 2020 da UCP, que começou nesta segunda-feira (11.05) com a palestra O Centro do Pacto Educativo de Francisco: a Pessoa, ministrada pelo Pe. Júlio César Evangelista Resende. Antes, foi transmitida a missa em Ação de Graças e uma apresentação musical com Breno Mendes. O evento, que está sendo realizado de maneira remota ao vivo, acontece até sexta-feira (15.05) no canal da Universidade no Youtube. A programação, aberta a todo púbico, será norteada pelo tema O Papel das Ciências Humanas no Pacto Global Educativo em tempos de Pandemia. Além de refletir e repensar acerca do papel das ciências humanas no Pacto Educativo Global nesse período, o evento também quer tomar conhecimento, analisar a essência e conhecer a amplitude e as particularidades do Pacto. Tem, ainda, a proposta de enfatizar a importância de um caminho de união entre a família, a escola e a sociedade, principalmente, em tempos de pandemia. É o que explica o diretor do Centro de Teologia e Humanidades (CTH) e coordenador do curso de Letras da UCP, Leandro Rodrigues. “Este tema está em consonância com o que o Papa estabeleceu, com o Pacto Global Educativo, que fala muito da importância da reflexão da educação como algo que trabalha os três pontos: a família, a escola e a sociedade. Dessa maneira, nós do CTH, por trabalharmos com licenciaturas, nos sentimos impelidos a refletir e nos aprofundar em relação a essa temática. E mais do que nunca se faz presente e muito importante, nesse distanciamento da escola, da participação da família como uma espécie de mediadora daquilo que a escola propõe. E a sociedade se torna muito presente pelas ordens governamentais, que com os decretos determina esse isolamento necessário”, pontua o professor. Cabe lembrar que todas as atividades serão transmitidas ao vivo, por meio do canal da Universidade no Youtube (TV UCP). Os interessados em participar devem acessar o link aqui no dia e horário marcado na programação, que pode ser conferida no site ucp.br. Confira a galeria:

Novo coronavírus é tema da aula inaugural do mestrado em Psicologia

NOTÍCIAS UCP Novo coronavírus é tema da aula inaugural do mestrado em Psicologia 30 de abril de 2020 A pandemia e o novo coronavírus não apenas mudou a rotina do mundo todo, como também foi o tema da aula inaugural do mestrado em Psicologia da UCP, que aconteceu remotamente nesta quarta-feira (29.04). Com o tema A Psicologia Hospitalar e da Saúde no enfrentamento do coronavírus: necessidade e proposta de atuação, o evento reuniu na plataforma 160 pessoas – entre professores, estudantes de graduação, mestrandos e público externo – que interagiram no chat com dúvidas e participando do debate. O encontro virtual foi ministrado pela professora adjunta no Departamento de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFJF, Fabiane Rossi dos Santos Grincenkov. Ela também é coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Investigação em Psicossomática, Saúde e Organizações (NUIPSO/UFJF) e Tutora na Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e Atenção Hospitalar do Hospital Universitário/UFJF. A abertura contou com a participação do coordenador do mestrado, prof. Luis Antônio Monteiro, e da vice-diretora do Centro de Ciências da Saúde da UCP e coordenadora da graduação em Psicologia, profª. Rosilene Ribeiro. A professora apresentou informações importantes sobre a atuação dos profissionais de saúde no período de pandemia, relatando a experiência das equipes que participa; além de abordar questões referentes à comunicação de notícias difíceis, como a morte, a confirmação do diagnóstico ou agravamento do quadro. Também falou sobre a carência de protocolos ou evidências científicas a serem aplicadas no momento e o esforço para adaptação de práticas profissionais já desenvolvidas para este período atípico. Na ocasião, ela também problematizou as possíveis consequências do isolamento social e do luto complicado na saúde mental das pessoas pós-pandemia. “O evento sobre uma temática altamente relevante do ponto de vista teórico e social trouxe relevante contribuição ao mestrado, com grande participação de professores, alunos do mestrado e da graduação, de ex-alunos e outras pessoas”, observou o coordenador do mestrado, Luis Antônio Campos. “A exposição sobre a atuação do psicólogo hospitalar e da saúde junto ao contexto de pandemia por covid-19 nos fez não somente refletir sobre esse momento tão atípico, como também nos convidou a rever a relação entre teoria, pesquisa e atuação. Convidou-nos a uma revisão sobre nosso papel na Psicologia e a responsabilidade que ele tem e exige”, complementa a professora da graduação e do mestrado, Luciana Senra, uma das organizadoras do evento. A atividade foi aprovada pelos alunos, que destacaram a relevância de se falar sobre o tema. “A professora nos conduziu, baseada em suas pesquisas e práticas, a observarmos o quadro, ainda agitado, pintado pela realidade da covid-19. Qual o papel da Psicologia nesse momento? Quais estratégias podem ajudar? Onde e como atua a Psicologia Hospitalar e da Saúde nesse momento? Quem cuida dos psicólogos que cuidam dos outros profissionais da saúde? Entre outros questionamentos. Foi um momento muito rico onde a experiência de alguém totalmente inserida nessa realidade de atuação na pandemia colaborou bastante com a nossa formação”, disse o mestrando em Psicologia da UCP, Eraldo Bittencourt. Concorda com ele a estudante do 9º período de Psicologia da UCP, Rafaela Fritz. “Foi uma grande oportunidade aprender com alguém que, além do saber científico, tem vivido na prática esse momento tão difícil de pandemia. Fez com que refletisse sobre os desafios e oportunidades que nos aguardam como psicólogos nesse novo mundo que nos espera. Sinto-me cada dia mais orgulhosa da profissão que escolhi”, comenta. “O período exige adaptações urgentes nas práticas dos profissionais de saúde e essas discussões contribuem de maneira significativa. Neste momento precisamos explorar as ferramentas on-line para informação e produção de conhecimento”, conclui a professora da graduação e do mestrado, Cristiane Moreira, que também organizou o evento.