Linha 01: Processo cognitivos, interação social e problemas sociais
Realiza estudos e pesquisas sobre as implicações dos processos cognitivos na interação social que ocorrem em diferentes contextos sociais, culturais, institucionais e organizacionais. Neste sentido, investigações científicas conduzidas nesta Linha de Pesquisa envolvem relações entre variáveis psicológicas, particularmente a cognição social, e processos psicossociais.
A estrutura curricular do Curso de Mestrado perfaz um total de 24 (vinte e quatro) créditos, no mínimo, distribuídos em Disciplinas Obrigatórias Gerais e em Disciplinas Optativas ou Eletivas.
As disciplinas curriculares agrupam-se em núcleos, distintos pela natureza das disciplinas obrigatórias e eletivas, conforme Regimento Interno do Programa.
Créditos: 3
Ementa: Cognição e cognitivismo. Cognição social: introdução teórica e atuais temas de investigação. Esquemas, scripts e sistemas de crenças. Memória, linguagem e categorização. Percepção de pessoa e inferência social. Cognição, atribuição de causalidade e relações interpessoais. Cognição social, identidades e papéis sociais. Cognição e conduta social.
Créditos: 3
Ementa: Ciência e conhecimento científico na Psicologia Cognitiva. Natureza da ciência e da pesquisa científica. Teoria, explicação e o caráter empírico da pesquisa. Fundamentos teóricos da pesquisa, problemas e hipóteses. Variáveis independentes, variáveis dependentes, variável latente, relações e explicações. Pesquisa experimental e não experimental. Observação e mensuração de variáveis. Análise multivariada, participação da variância e modelagem de equações estruturais.
Créditos: 1
Ementa: Orientação de dissertação: realização de pesquisa bibliográfica, uso das técnicas de pesquisa em base eletrônica de dados; estruturar o projeto de dissertação, redação e construção do textos científicos; Exercitar a redação de texto segundo as normas técnicas para redação de textos científicos e de referências bibliográficas.
Créditos: 1
Ementa: Orientação de dissertação: realização de pesquisa bibliográfica adicional, uso das técnicas de pesquisa em base eletronica de dados; continuação da estruturação da dissertação, redação e construção do texto base do Exame de Qualificação; Exercitar a redação de corpos de texto segundo as normas técnicas para redação de textos científicos e de referências bibliográficas da APA.
Créditos: 1
Ementa: Orientação de dissertação: realização de pesquisa bibliográfica adicional, uso das técnicas de pesquisa em base eletrônica de dados; continuação da estruturação da dissertação, redação e construção do texto base da Dissertação; Aprofundar conhecimentos de confecção de material e realização de apresentação oral.
Créditos: 1
Ementa: Orientação de dissertação: realização de pesquisa bibliográfica adicional, uso das técnicas de pesquisa em base eletrônica de dados; estruturação final da Dissertação, redação e construção do texto base da Dissertação; Aprofundar conhecimentos de confecção de material e realização de apresentação oral.
Créditos: 3
Ementa: Introdução à Psicologia Social. Percepção Social. Valores e Atitudes Sociais. Relações Intra e Inter Grupais. Self e Identidade Social. Aplicações da Psicologia Social.
Créditos: 1
Ementa: Apresentação e discussão de projetos de pesquisa dos professores permanentes e colaboradores do curso de Mestrado em Psicologia, bem como dos resultados já alcançados.
Créditos: 1
Ementa: Apresentação e discussão de resultados de pesquisa sobre temas e problemas relacionados à linha de pesquisa do Curso de Mestrado em Psicologia, obtidos por pesquisadores de outras instituições de ensino e pesquisa.
Créditos: 1
Ementa: Apresentação dos resultados preliminares das pesquisas realizadas por mestrandos do curso de mestrado em psicologia, bem como textos por estes escritos para fins de publicação, seguida de debate.
Créditos: 3
Ementa: Educação, inteligência e aprendizagem. Teorias da aprendizagem. Processo aprendizagem. Aprendizagem Cognitiva.
Créditos: 3
Ementa: Processos cognitivos e representações da consciência. Origem e natureza das crenças. Processos cognitivos, formação e estrutura lógica de crenças e sistemas de crenças. Convicções, opiniões e crenças. Crenças e emoções. Mudanças em crenças e sistemas de crenças. Sistemas de crenças, motivações e processo decisório. Sistemas de crenças, ideologias e utopias.
Créditos: 3
Ementa:
Créditos: 3
Ementa: Evolução do desenvolvimento humano. Influência do meio e da hereditariedade. Teorias do desenvolvimento cognitivo, emocional e social da infância, adolescência, idade adulta e velhice Formação da personalidade e da identidade. Desenvolvimento de crenças, valores e da moralidade pessoal. Influência de crenças e valores no desenvolvimento humano.
Créditos: 3
Ementa: Origens da Psicologia Cognitiva; Antecedentes filosóficos da Psicologia Cognitiva;
Ciências Cognitivas; Neurociência Cognitiva; Neuropsicologia Cognitiva; Metodologia em Psicologia
Cognitiva; A Metáfora Computacional e a Inteligência Artificial;Tipos de Cognição; Os Processos
Cognitivos.
Créditos: 3
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Créditos: 3
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Créditos: 3
Ementa: Educação, aprendizagem e ensino. Ensino Superior no Brasil. Universidade, ensino e pesquisa. O estudante e o docente no Ensino Superior. Didática do Ensino Superior. Planejamento e Avaliação da Aprendizagem. Tecnologia como ferramenta didática.
Créditos: 3
Ementa: Do conhecimento de senso comum para o conhecimento científico. Ciência como produtora reificada de conhecimento do mundo. Psicologia como ciência. A pesquisa psicológica: produção, ética e escrita. Fundamentos da pesquisa qualitativa. Metodologias qualitativas. Técnicas de pesquisa qualitativa. Análise e interpretação de dados qualitativos.
Créditos: 3
Ementa: Planejamento e Desenvolvimento da Pesquisa Quantitativa. Tipos de Delineamentos. Seleção e aplicação de instrumentos de medida. Questões Práticas da pesquisa científica.
Créditos: 3
Ementa: A influência de fatores cognitivos, emocionais, comportamentais e sociais na concepção de saúde. Estereótipos e preconceitos em relação a grupos minoritários, custos sociais e impactos de saúde. Percepção social sobre questões de gênero. Condições de saúde estigmatizantes e o impacto para o cuidado e políticas públicas.
Créditos: 3
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Créditos: 3
Ementa: Métodos de Pesquisa e avaliaçãoo em Psicologia Cognitiva; Desenvolvimento Cognitivo, Inteligência, pensamento e solução de problemas; Psicologia Cognitiva Evolucionista: Aplicações da Psicologia Cognitiva.
Créditos: 3
Ementa: Abordagens psicológicas sobre as relações interpessoais. A inteligência nas relações interpessoal, inteligência emocional, inteligência prática, inteligência bem sucedida,
inteligência plena. Relações Interpessoais e Emoção; Conceito de emoção; efeitos da experiência emocional; modelo bifatorial; modelo construcionista; teoria da mente. Competência social e habilidades sociais: Avaliação do desempenho social Critérios de competência social. Desenvolvimento e socialização. Desenvolvimento da habilidades sociais. Avaliação das habilidades sociais. Técnicas fe treinamento das habilidades sociais.
Créditos: 3
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Créditos: 3
Ementa: Tradições em Psicologia Social (Psicológica e Sociológica). Psicologia, Sociologia e Psicossociologia do conhecimento. Antecedentes da Teoria das Representações Sociais. A Representação social da Psicanálise: obra seminal de Serge Moscovici. Representações sociais: conceitos, finalidade, funções, processos e tipos. Desenvolvimento da Teoria das Representações Sociais. As abordagens complementares da Teoria das Representações Sociais. A abordagem processual de Denise Jodelet. A abordagem estrutural de Jean-Claude Abric. Métodos de pesquisa em Representações sociais. Análise e interpretação de pesquisas em Representações Sociais.
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